“Arapça hikayeler farklı yaş grupları için yabancı dil öğretiminde nasıl kullanılır? Hikayelerden hareketle dil öğretimi nasıl olur? Hikayenin öğrenciye aktarımında dikkat edilmesi gereken hususlar nelerdir?” sorularına cevap aranan etkinlikte katılımcı öğretmenlerle birlikte uygulamalar yapıldı.Arapça çocuk yayıncılığı alanında özellikle sessiz kitapların öğretiminde önemli rol oynayan Fulk Yayınları’nın tecrübelerini de paylaşan Al-Yazia,  Arapça Öğretmen Akademisi kapsamında yapılan çalışmalar hakkında da bilgi aldı.